Passend onderwijs:
Elk kind verdient een plek waar het met plezier leert en zich veilig voelt.
Passend Onderwijs
Elk kind verdient een plek waar het met plezier leert en zich veilig voelt.
Daarom werken we binnen het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Noord-Limburg samen met scholen en partners om voor iedere leerling een zo passend mogelijke onderwijsplek te realiseren. Meer informatie over het samenwerkingsverband kunt u vinden op de website SWV Primair Onderwijs Noord-Limburg - SWV Primair Onderwijs Noord-Limburg (swvpo.nl)
Onze scholen beschikken over een schoolondersteuningsprofiel, waarin staat welke ondersteuning een school biedt en hoe zij met ouders samenwerkt om maatwerk te leveren.
Meer informatie over passend onderwijs vindt u op www.passendonderwijs.nl.
De resultaten van onze scholen zijn openbaar en in te zien via de website van de Inspectie van het Onderwijs.
Ondersteuning binnen Dynamiek Scholengroep
Op elke school van Dynamiek is een kwaliteitsteam. Dit team bestaat uit de directeur en minimaal twee kwaliteitsteamleden.
Het doel van het werken met een kwaliteitsteam is om kwaliteit van onderwijs te verhogen, eigenaarschap bij leraren te vergroten en innovatie vorm te geven. Daarnaast draagt het kwaliteitsteam er zorg voor dat de doorgaande lijn voor de leerlingen met een specifieke ondersteuningsvraag niet uit het oog wordt verloren.
Naast het werken met een kwaliteitsteam op school wordt er vanuit Dynamiek ook gewerkt met een bovenschools kwaliteitsteam. Wanneer er sprake is van complexe ondersteuningsbehoeften bij een leerling of leerlingen, doet het kwaliteitsteamlid een aanvraag voor de inzet van een bovenschools kwaliteitsteamlid om mee te denken in deze casus en het kwaliteitsteamlid hierin te ondersteunen. De insteek is hierbij dat het bovenschoolse kwaliteitsteamlid het kwaliteitsteamlid coacht, zodat het eigenaarschap op school blijft. In het bovenschoolse kwaliteitsteam zitten enkele specialisten ten aanzien van het ondersteunen van leerlingen op het gebied van leren en/of gedrag.
Aanvragen voor de inzet van het bovenschoolse kwaliteitsteam worden gecoördineerd door de Bovenschools Ondersteuningscoördinator (BOC).
Het OnderSteuningsLoket (OSL)
Het Ondersteuningsloket is een commissie die is ingesteld door het samenwerkingsverband. Het Ondersteuningsloket wordt aangevraagd door de school.
Aan het Ondersteuningsloket kan bij aanmelding gevraagd worden:
- Na te gaan of en welke begeleidingsmogelijkheden er binnen de school zijn, of dat een andere basisschool de benodigde ondersteuning wel kan bieden.
- Te besluiten of een kind toelaatbaar is tot de speciale school voor basisonderwijs (SBO)
- Te besluiten of een kind toelaatbaar is tot het speciaal onderwijs (SO)
Om geplaatst te kunnen worden op het SBO of SO moet er een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) worden afgegeven door het samenwerkingsverband waarin de duur van het verblijf in het SBO of SO is vastgelegd.
Het Ondersteuningsloket bestaat uit twee vaste leden: de voorzitter - gedragswetenschapper en een secretaresse. Bij elk overleg zijn gewoonlijk de ouders en de leerkracht en een kwaliteitsteamlid van de school aanwezig. Afhankelijk van de inhoud van de aanvraag worden verdere deskundigen uitgenodigd om mee te denken over mogelijke vormen van ondersteuning zoals een vertegenwoordiger van het SBO of SO, de directeur van de school, gezinscoach, gezinsvoogd, bovenschools kwaliteitsteamlid, schoolarts, logopediste, behandelaar, leerplichtambtenaar etc.
